Katı Basıncı Konusunda Argümantasyon Etkinliğinin Uygulanması

Özet

Araştırma 2013-2014 eğitim öğretim yılı güz döneminde 8. sınıf öğrencileriyle Fen ve Teknoloji dersi katı basıncı konusunda gerçekleştirilmiştir. Araştırma iki ders saatinde tamamlanmıştır. Araştırmada argümantasyona dayalı etkinlik kâğıdı bireysel ve grupla uygulanmıştır. Etkinlik öncelikle bireysel olarak, daha sonra dörder kişilik gruplar halinde bilimsel tartışma yapılarak gerçekleştirilmiştir. Öğrencilerin konu ile ilgili iddia üretmeleri ve iddialarına gerekçeler bulmaları istenmiştir. Yapılan uygulama sonrasında, öğrencilerin katı basıncı konusu ile ilgili kavram yanılgıları giderilmiştir.