Bir Fen Bilimleri Etkinliği: Neden? Niçin? Nasıl?

Yazarlar

  • Zeynep Koyunlu Ünlü

Anahtar Kelimeler:

fen eğitimi- soru sorma- araştırma-sorgulama becerileri- fen etkinliği

Özet

Sorular ve cevaplar eğitim-öğretim ortamının vazgeçilmez unsurlarındandır. Ne ve nerede soruları düşük bilişsel seviyede, niçin ve nasıl soruları ise yüksek bilişsel seviyededir. Bu etkinliğin amacı yüksek bilişsel seviyede sorular aracılığıyla öğrencilerin araştırma-sorgulama becerilerini artırmak ve fen derslerine ilişkin bakış açılarını geliştirmektir. Bu etkinlik 2016-2017 eğitim-öğretim yılı I. ve II. döneminde gerçekleştirilmiştir. Etkinliğe bir Bilim ve Sanat Merkezi’nde fen bilimleri dersine devam eden ortaokul seviyesindeki gönüllü öğrenciler katılmıştır. Neden? Niçin? Nasıl? etkinliği, yarışma olarak düzenlenmiştir. Sınıf panosuna her hafta fen bilimleri dersi ile ilgili bir soru asılmıştır. Verilen bir hafta süre içinde öğrenciler soruların cevaplarını ve isimlerini yazmış oldukları bir kağıdı, panoya asılan kutunun içine atmışlardır. Geliştirilen bir değerlendirme ölçeği ile yapılan değerlendirme sonucunda sorulara en fazla doğru cevap veren öğrenci yarışmayı kazanmıştır. Etkinliğe ağırlıklı olarak kız öğrencilerin katıldığı, katılımcıların araştırma aracı olarak interneti tercih ettikleri görülmüştür.

Yayınlanmış

2017-10-29

Nasıl Atıf Yapılır

Koyunlu Ünlü, Z. (2017). Bir Fen Bilimleri Etkinliği: Neden? Niçin? Nasıl?. Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, 7(2), 86–92. Geliş tarihi gönderen https://www.ated.info.tr/index.php/ated/article/view/38

Sayı

Bölüm

Fen Eğitimi Araştırma Makaleleri