Atmosferdeki Sıcaklık Değişiminde Rol Oynayan Gazların Etkisi: Bir STEM Etkinliği

Yazarlar

  • Elif Çilek

Anahtar Kelimeler:

STEM- ders planı geliştirme- küresel ısınma- fen eğitimi

Özet

Bu çalışmada, küresel ısınmada etkili olan gazların ısınma üzerindeki rollerinin tespit edilmesini konu alan bir ders planı geliştirmek, planın uygulamasını incelemek ve dersin konusu hakkında ortaokul öğrencilerinde farkındalık oluşturmak amaçlanmıştır. Çalışmada örnek olay yöntemi kullanılmıştır. Öğretmen tarafından Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik (STEM) ders planı oluşturulmuştur. Ders planında fosil kaynaklı enerji ve plastik kullanımının hızla arttığı günümüzde dünyanın en önemli problemlerinden biri olan küresel ısınma konusu ele alınmış ve ders planı 5. sınıf öğrencileriyle uygulanmıştır. Ders planında, bilim insanlarının teknolojik ürünler olmadan önce buzulların rengi ile küresel ısınma değerlerini tespit etmesinden yola çıkılarak, arduino ile tasarlanan alternatif bir ölçüm tekniği ile yeni bir prototip geliştirilmiştir. Ardından arduino programı ile tasarlanan düzenek kullanılarak CO2 ve O2 gazlarının küresel ısınmaya etkisi ölçülmüştür. Süreç öğrenciler ile birlikte gözlenerek sonuçlar paylaşılmıştır. Arduino ile geliştirilen prototipe göre CO2 gazının daha fazla sıcaklık artışına sebep olduğu gösterilmiştir. Çalışmada, STEM eğitiminin öğrencilerin tutumları üzerine olumlu etkisi olduğu gözlenmiştir.

Yayınlanmış

2019-10-29

Nasıl Atıf Yapılır

Çilek, E. (2019). Atmosferdeki Sıcaklık Değişiminde Rol Oynayan Gazların Etkisi: Bir STEM Etkinliği. Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi, 9(2), 109–131. Geliş tarihi gönderen https://www.ated.info.tr/index.php/ated/article/view/17

Sayı

Bölüm

Fen Eğitimi Araştırma Makaleleri