Fen Öğretiminde Arduino Destekli Robotik ve Kodlama Uygulamaları: Ampul Parlaklığı Etkinliği

Özet

Bu araştırmanın amacı, 5E öğrenme modeline uygun örnek bir Arduino destekli robotik ve kodlama etkinliği tasarlamak ve fen derslerine teknolojinin entegresyonuna örnek bir uygulama sağlamaktır. Yapılan etkinliğin fen eğitimini gerçekleştiren öğretmenlere rehberlik etmesi amaçlanmaktadır. Çalışma, Muğla ili Menteşe ilçesinde yer alan bir devlet okulunda ortaokul 6. sınıf öğrencileri ile 2021-2022 eğitim-öğretim yılı 1. döneminde gerçekleştirilmiştir. Tasarlanan etkinliğin uygulaması fen bilimleri dersinde 15 ortaokul öğrencisi ile fen laboratuvarında yürütülmüştür. İlgili etkinlik ortaokul 6. sınıf fen bilimleri öğretim programı doğrultusunda elektrik konusunda yer alan ampul parlaklığı kavramının öğretilmesine  yönelik olarak 5E öğrenme modeline göre tasarlanmıştır. Etkinlik ile öğrencilerin kodlamayı öğrenmeleri, teknolojiye yönelik tutumlarının ve derse karşı motivasyonlarının artması, ampul parlaklığını etkileyen faktörleri gündelik hayatla ilişkilendirme yapmaları hedeflenmektedir.